STAMMEN OG LØBSK TALE er en ny forskningsbaseret grundbog, som henvender sig til logopæder, logopædistuderende og andre professionelle. Bogen er skrevet af Per Fabæch Knudsen , Hans Månsson og Hilda Sønsterud. STAMMEN OG LØBSK TALE har fokus på det tværprofessionelle...
En god sprogudvikling er en god indgangsvinkel til læseudviklingen. Det er vigtigt, at forældre kan skabe et sprogligt stimulerende miljø i hjemmet som grundlag for at forebygge læsevanskeligheder I dette videns- og inspirationsmateriale fra EMU kan fagprofessionelle...
I april 2023 blev der etableret en ny enhed til at styrke indsatsen med inklusion, specialpædagogisk støtte og specialundervisning. I samarbejde med blandt andre DLF etablerede børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) i Vidensenheden Vibus, som skal styrke...
En ny undersøgelse som EVA har gennemført for Børne- og Undervisningsministeriet viser, at PPR er under pres og oplever at skulle bruge halvdelen af deres tid på individorienterede og kompenserende opgaver. I stedet ville PPR hellere prioritere mere tid på det...
Lige nu er der stor fokus på begrebet DLD – Development Language Disordre DLD – karakteriseres som en særlig sprogforstyrrelse, der formodes at være medfødt. Forskningen indikerer, at der i hver skoleklasse sidder mindst 2 med DLD. Hvordan får vi øje på...
Faglig debat – ved du, at der på PPR blog på Folkeskolens hjemmeside drøftes meget relevant fagligt stof. Det er her muligt at bidrage med egne synspunkter samt at igangsætte en debat. Skal vi have den logopædiske faglighed på dagsordenen – bidrag med...
Websiden anvender cookies for at sikre dig den bedst mulige oplevelse af vores website. Hvis du fortsætter med at bruge dette site, vil vi antage, at du er indforstået med det.